¿EN QUÉ PERIODOS DIVIDE LA IGLESIA UN AÑO?

Empezamos un nuevo mes, JUNIO,  mis AMIGOS DE SEGUNDO. Este mes es más cortito y en este mes terminamos el curso y nos vamos de vacaciones. Estoy muy contenta porque estáis trabajando muy bien. Y cada semana sois más los que hacéis la ficha interactiva. Esta semana tenéis dos fichas, la primera solo hay que leerla para poder hacer la ficha número 2.

1.

https://es.liveworksheets.com/c?a=s&g=SEGUNDO&s=RELIGION&t=9rxhvn2non&l=dk&i=unuccf&r=hc
2.
https://es.liveworksheets.com/c?a=s&g=SEGUNDO&s=RELIGION&t=9rxhvn2non&l=td&i=unzzto&r=ea

1.  Tenéis que pinchar en el enlace que hay arriba, esa linea que tiene letras y números.

2 . Una vez que pinchéis entrareis en una ficha que podéis hacer con el móvil, la tablet o el ordenador cualquiera es válido.

3. Una vez que hayáis completado la ficha, al final hay una palabra que es "TERMINADO".

4. Pinchamos en esa palabra y aparece escribir nombre del "alumno", escribir el nombre del niñ@ que haya realizado la ficha.

5. Después aparece la palabra “ACEPTAR", pinchamos y enviamos. Las respuestas llegan directamente al maestro y pueden comprobar como lo han hecho.

Actividades 29 de mayo

Buenos días ¡Viernes!
Pues otra semana más que terminamos, esto va volando chic@s. Bueno hoy vamos a hacer;

Matemáticas: Página 189 hacemos los ejercicios 2, 3 y 4 en el cuaderno.

Lengua: Página 209 ejercicios 3, 4 y 5. Dale a la nota musical para realizar el dictado, o si lo prefieres, pídele a alguien que te lo haga. Presta mucha atención al hacerlo. Y ya sabéis, cada falta que tenga, la copio cinco veces en el cuaderno.

Plástica: como hemos visto que sois unos auténticos artistas, os proponemos que hagáis este preciosísimo arcoiris. Sólo necesitáis folios, colores, tijeras, pegamento y algodón. Aquí os dejamos una imagen de cómo hacerlo.
Aquí os dmo

Que tenǵais un maravilloso fin de semana

Jueves 28 de mayo

Buenos días, vamos a trabajar hoy un poquito de:

Matemáticas: Resuelvo operaciones. Multiplicar sin llevadas, página 188, para ello, os hemos preparado un vídeo, que esperamos os guste y, sobre todo os ayude a entenderlo. Y hacer el ejercicio 1 en el cuaderno.

Lengua: Aprendo la norma. ¿Porque? y Por qué. Vamos a hacer la página 208. Para ver en qué se diferencian y por qué una se escribe junta y la otra separada, dale al PLAY que hay en la página. 

  Recordad poner la fecha en el cuaderno y hacer una letra preciosa preciosísima.

Un día menos para vernos

🌈🌈🌈

ACTIVIDADES MIÉRCOLES, 27 MAYO

LENGUA: Lee la explicación de la página 207. Te pueden ayudar las manos que hay junto a la explicación.

Después, haz los ejercicios en el cuaderno.

MATEMÁTICAS: La tabla del 7. Haz los ejercicios de las páginas 186 y 187 en el cuaderno.

🌈  🌈  🌈  🌞

¡SOIS UNOS ARTISTAS!

LÍA

IYAD

CRISTINA

      

HALEY

HALEY

ARTSIOM

EDUARDO

                                       

KYARA

ANDREI

ALBERTO

CRISTIAN

MARÍA

DANIEL

VERÓNICA

JÉSSICA

ABEL

TAYLOR

SERGIO
 

PEDRO

PEDRO Y MARCOS

JAVIER

                    

LEIRE

ACTIVIDADES MARTES, 26 DE MAYO

LENGUA: El campo semántico. Lee la página 206 y haz las actividades en el cuaderno. En Savia tienes una actividad para practicar el campo semántico pulsando en la mano blanca. 

MATEMÁTICAS:  La tabla del 9. Haz las actividades de las páginas 184 y 185 en el cuaderno.
Para aprender la tabla del 9, recuerda el vídeo con el truco de las manos que está publicado en el blog el 21 de mayo.

Aquí tienes unos juegos para repasar las tablas del 3, 4 y 5.
Te proponemos un reto: a ver si consigues las medallas y
el diploma de cada tabla.
Para ello, tienes que completar los 5 pasos. ¡Inténtalo!     
Si no te rindes y lo consigues, cuéntanoslo.
Pincha en las imágenes:
         
                👇

MÚSICA

¡¡Buenos días a tod@s!! 
Comenzamos la semana con un juego muy divertido 
"EL SONIDO DETRÁS DE LA PUERTA" en el que tenéis que poner en practica vuestro conocimiento sobre las familias de instrumentos que hemos ido trabajando y sobre todo vuestras habilidades auditivas. Detrás de una serie de puerta de colores sonará un instrumento, adivinad cuál es y elegid la puerta correcta. 
Id apuntando el color de la puerta elegida a lo largo de las diferentes pantallas y después me lo comentáis. 

¡¡MUY ATENTOS Y A JUGAR!!

JUEGO "EL SONIDO DETRÁS DE LA PUERTA" 

EDUCACIÓN FÍSICA

HOLA CHIC@S, esta semana en Educación Física vamos a repasar un aspecto muy importante, la educación vial.

Para ello, tenéis que ver los siguientes vídeos:

https://www.youtube.com/watch?v=_CJ_7dFShQE

https://www.youtube.com/watch?v=yaBLt_kSp88

( El número de las urgencias es el 112, no el que viene en el vídeo)

A continuación, os podéis leer las normas más importantes del uso de la bicicleta:

http://www.dgt.es/PEVI//documentos/catalogo_recursos/didacticos/did_adultas/conduccion_bicicletas.pdf

Para aprender a la vez que jugamos normas de educación vial, podéis acceder a los siguientes enlaces:

https://contenidos.fundacionmapfre.org/seccion_juegos/MIN/

https://contenidos.fundacionmapfre.org/seccion_juegos/tocalasenal.20111010/index.html#

Y por último, os presento actividades de acrosport que podéis hacer con vuestros familiares y amigos.

Si podéis, mandar una foto con alguna posición que hayáis logrado(voluntario).

https://www.youtube.com/watch?v=JoWCXNZOP0k

https://www.youtube.com/watch?v=qsoBnfJMfy8&list=PLepn7TNp0umdoIIvW-aqKAGSiuHRh241y

Un saludo, feliz semana.

English!!!

Good morning!!!!

Ya tenéis las actividades en Milton Education, y esta semana son 3 "Assignments" las que hay que hacer.

HAVE A NICE WEEK!!!

LET'S LEARN AND ENJOY!!!

Leonor y Helena.

ACTIVIDADES LUNES, 25 DE MAYO

Buenos días, vamos a por una semana más. Hoy vamos a trabajar:

SOCIALES: Repaso páginas 88 y 89. El ejercicio 2 de la página 88 lo tienen que hacer en el cuaderno de Lengua. Todo lo demás en el libro de Ciencias Sociales. Hacer la autoevaluación, que es la mano blanca de la página 89.


NATURALES: Repaso páginas 88 y 89. Todos los ejercicios se realizan en el libro. En la página 89 hace la autoevaluación pinchando en la manita blanca.


VALORES: (Sólo para los que realizan esta asignatura)

 Os deseamos que paséis un gran día

🌈🌈🌈

¿QUË ES ESO DE PENTECOSTÉS?

Comenzamos una nueva semana, la última de Mayo, ¡Qué rápido ha pasado  el mes! ¿Os acordáis cuando a principios de Mayo, os comentaba que este era un mes especial?  Pues si… Este mes ya hemos podido salir a la calle, observar cómo ha cambiado el paisaje… Y hemos aprendido en la clase de Religión cómo se hacen las fichas interactivas, entre otras muchas cosas. Por cierto, algunas recomendaciones para hacer correctamente la fichas:

*El sistema que corrige es muy sensible. Hay que tener cuidado y poner tildes y mayúsculas de la manera correcta.

*Lo importante no es el  resultado, es que intentéis hacerlas. Por cierto cada semana se suman más niños que participan y estoy muy contenta con vuestra respuesta. Os animo a que continuéis.

Esta semana vamos a intentar aprender  un poquito más. ¿Qué es eso de Pentecostés?

¡Qué palabra más rara! A continuación lo podéis descubrir.

https://es.liveworksheets.com/c?a=s&g=SEGUNDO&s=RELIGION&t=9rxhvn2non&l=xu&i=tcnndu&r=bs

1.  Tenéis que pinchar en el enlace que hay arriba, esa línea que tiene letras y números.

2. Una vez que pinchéis entrareis en una hficha que podéis hacer con el móvil, la tablet o el ordenador cualquiera es válido.

3. Una vez que hayáis completado la ficha, al final hay una palabra que es "TERMINADO".

4. Pinchamos en esa palabra y aparece escribir nombre del "alumno", escribir el nombre del alumno que haya realizado la ficha.

5. Después aparece la palabra “ACEPTAR", pinchamos y enviamos. Las respuestas llegan directamente al maestro y pueden comprobar como lo han hecho.

ACTIVIDADES VIERNES, 22 DE MAYO

LENGUA: Tienes que realizar la evaluación interactiva del tema 9 que te aparecerá asignada en Savia digital. 

MATEMÁTICAS: Tienes que realizar la evaluación interactiva del tema 9 que te aparecerá asignada en Savia digital. 

PLÁSTICA: Hoy te proponemos esta actividad. Puedes utilizar objetos circulares que tengas en casa (vaso, taza, rollo de celo, latas de conservas, ...) y hacer la composición a tu gusto, después coloréalo con pinturas o rotuladores.
 Aquí tienes algunas ideas pero seguro que se te ocurre algo más "artístico":

💟¡Esperamos vuestras obras de arte!💐

APRENDEMOS LA TABLA DEL 9

¡Hola a tod@s!

Aquí tenéis un vídeo con un truco para aprender la tabla del 9, sólo necesitáis un papel y un lápiz para practicarlo:

Y aquí podéis ver otro vídeo para practicar esta tabla. ¡Únicamente necesitáis los dedos de las manos!

¿A que es fácil?

Actividades 21 de mayo

Buenos días a tod@s

Hoy vamos a repasar un poquito tanto de Matemáticas como de Lengua. Así que os dejamos unas fichas para que hagáis en el cuaderno. Recordad poner la fecha y hacer una letra súperhipermegabonita 😊

Matemáticas:

Lengua:

Que tengáis una bonita tarde

Actividades 20 de mayo

Buenos días chic@s vamos a por el miércoles:

Matemáticas: Empezamos el Tema 9 Amasar la tabla del 9. Trabaja con la imagen, páginas 182-183, dale a la mano blanca . Y hacer los ejercicios en el cuaderno, de la página 183. Le damos también a la mano blanca del círculo negro, para hacer los ejercicios interactivos.

Lengua: Página 205 números 5, 6, 7 y 8 en el cuaderno. 

Recordad poner la fecha en el cuaderno y hacer una letra muuuuuuuyyyyy bonita

¡Que tengáis un bonito día!

🌈🌈🌈

REPASAMOS SUMAS Y RESTAS CON LLEVADAS

Aquí tenéis un vídeo para repasar las sumas con llevadas:

Y aquí otro para que no nos olvidemos cómo restar con llevadas:

¡Espero que os sean útiles! 💪💪

Actividades 19 de mayo

¡Buenos días!

Hoy vamos a trabajar un poquito de:


Mates: Actividad interactiva de Repaso. Os saldrá asignada en Savia Digital.

Lengua: Tema 10: Lectura páginas 201-204 (Videocuento en Recursos intereactivos. Realizar los ejercicios Comprendo el cuento: 1, 2, 3 y 4 en el cuaderno.

  Ya sabéis tenéis que realizar lengua en el cuaderno con una letra preciosa preciosísima y no os olvidéis de poner la fecha 😉

Pasad un muy buen día🌈🌈🌈

MÚSICA

¡¡Buenos días a tod@s!!
Comenzamos la semana con ritmos africanos. Hoy os propongo la interpretación de la canción africana (original de la República Democrática del Congo) "AMAWOLÉ". Para ello os adjunto un vídeo de animación en el que se os indica de forma precisa el momento en el que tenéis que cantar, la letra y el acompañamiento con palmas que tenéis que realizar. Vedlo varias veces, aprended la canción y el ostinato rítmico y animad a vuestras familias a cantarla en grupo. 
Es muy fácil y muy divertida.

CANCIÓN AMAWOLÉ 

AMAWOLE

AMAWOLE, AMAWOLE, 

Amawolé, 

AMAWOLE, AMAWOLE,
Amawolé,
AMAWOLE, 

Amawolé eh eh eh amawolé.
AMAWOLE, 

Amawolé eh eh eh amawolé.
KINTELA,
Kintela, A nga, Nalela, Soso.
Kintela, A nga, Nalela, Kokooioko.
Kintela, A nga, Nalela, Soso.
Kintela, A nga, Nalela, Kokooioko.

HELLO CHILDREN!!!

Ya tenéis en Milton Education las actividades programadas para esta semana. Tenéis cuatro días para realizarlas, desde hoy lunes 18 de mayo hasta el jueves 21 de mayo. ( From 18th to 21st of May)

Vamos a repasar el vocabulario de "HOME" y el de "COLOURS" 

                    ¡ Ánimo!  Go on !!

Let´s start the week with a big SMILE !!

 

Helena y leonor

ACTIVIDADES, LUNES 18 DE MAYO

¡BUENOS DÍAS!
Para hoy tenemos las siguientes actividades:

NATURALES: Lee con atención las páginas 86 y 87 y haz las actividades en el libro.
Aquí tienes un vídeo que hemos hecho para ayudarte:

SOCIALES: Lee las páginas 86 y 87 y haz las actividades en el libro.

En este vídeo puedes ver qué significa ser un consumidor responsable y cómo ahorrar:

                            

VALORES: 

Elige la frase que dirías a cada uno de estos niños para cambiarles la cara de tristeza y escríbelas en tu cuaderno.

🌈ILUSIÓN Y ESFUERZO ¡NO TE RINDAS!😉

LAS ENSEÑANZAS DE JESÚS

Empezamos una semana más. Espero que lo pasarais fenomenal celebrando San Isidro. Habéis sido muchos los que participasteis en la actividad de la semana pasada.

Esta semana os propongo otra actividad muy sencilla. Recordad que tenéis toda a semana para hacerla y si alguno no ha hecho las actividades de las semanas anteriores, todavía estáis a tiempo. Änimo. Os recuerdo como hacer la ficha interactiva.

https://es.liveworksheets.com/c?a=s&g=SEGUNDO%20&s=RELIGION&t=9rxhvn2non&l=cy&i=dudnuc&r=rz

1.  Tenéis que pinchar en el enlace que hay arriba, esa linea que tiene letras y números.

2 . Una vez que pinchéis entrareis en una ficha que podéis hacer con el móvil, la tablet o el ordenador cualquiera es válido.

3. Una vez que hayáis completado la ficha, al final hay una palabra que es "TERMINADO".

4. Pinchamos en esa palabra y aparece escribir nombre del "alumno", escribir el nombre del niñ@ que haya realizado la ficha.

5. Después aparece la palabra “ACEPTAR", pinchamos y enviamos. Las respuestas llegan directamente al maestro y pueden comprobar como lo han hecho.

EDUCACIÓN FÍSICA

HOLA CHIC@S, esta semana en Educación Física vamos  a ver los hábitos alimenticios saludables.



 Tenéis que ver el siguiente vídeo y contestar a las  siguientes preguntas:

https://www.youtube.com/watch?v=4MEfZRGHefw



-¿Cuánto hay que consumir de bollería y de golosinas?¿Por qué?

-Los lácteos  son los alimentos que provienen de los yogures, la leche o la mantequilla.¿Verdadero o falso?
-¿Cuántas veces tenemos que consumir los lácteos?

-Debemos consumir frutas y verduras una vez al día, ¿verdadero o falso?

- ¿ Qué alimentos debemos consumir a diario?

- Tenemos que beber abundante agua, ¿verdadero o falso?






No os olvidéis de mandar las respuestas.


¡MUCHO ÁNIMO CHIC@S! 

ACTIVIDADES JUEVES, 14 DE MAYO

¡BUENOS DÍAS!

Hoy es jueves y terminamos la semana con estas tareas.

¡Aprovechad para disfrutar del día de San Isidro!

LENGUA: Lee con atención y contesta a las preguntas en el cuaderno:

MATEMÁTICAS:  Entra en Savia y realiza dos tareas interactivas asignadas en el tema 9:

• Actividades interactivas de refuerzo (II)

• Actividades interactivas de ampliación (I)

🌷 ¡HASTA EL LUNES! 🌷